研教結合 提升水平
——渝高中學校2020——2021學年度小課題開題會議
2020年12月30日,渝高中學校2020——2021學年度小課題開題會議在石橋鋪校區三樓會議室召開。本次開題會議由課程中心主任劉文韜主持,劉松鶴、謝勝、譚樂明、曹恒四位專家對參會的四個小課題進行評審。
首先,渝高中學四個小課題負責人依次對課題進行了介紹,這四個課題分別是丁丁老師主持的“在初中班級管理中增強學生勞動意識與能力的實踐研究”,張春林老師主持的“思維導圖在學術著作類整本書閱讀中的應用研究”,趙一丹老師主持的“提高高三化學中等生復習效率的方法研究”,朱莉老師主持的“運用議題式教學提升高三政治復習課有效性的實踐研究”。每個課題組準備充分,思路清晰。
其次,評審組針對開題報告進行了提問,并對四個課題一一進行了詳細點評和指導,針對四個課題的研究方向、研究方法、研究成果等分別提出了可行性較強的操作意見,課題組教師受益匪淺。
劉松鶴副校長對本次小課題開題進行了總結,本學年度的四個小課題與前一年度相比,有很大的進步。其一,選題更精準。四個小課題研究的都是教育教學中的痛點難點,沒有很空洞的課題。其二,文本格式規范。麻雀雖小五臟俱全,開題報告很完整。劉松鶴副校長也指出了四個小課題的不足之處,內容還需要細化,落實步驟要更加具體,成果要更豐富。最后,劉松鶴副校長指出,教育科研是教師成名成家的必由之路,優秀教師不僅要在教學質量上過硬,而且要善于總結提煉教學經驗,在教育科研上有所突破。希望這次四個小課題能夠再進一步,在完善研究基礎上積極申報上一級課題。
